Vice-prefeito de Manicoré Paulo Sérgio cumpre agenda para esta terça-feira

Paulo Sérgio estará todo o dia de hoje

(Foto: Arquivo Edy Lima) Desde já o poder executivo de Manicoré deseja a todos os alunos boas férias

O vice-prefeito Paulo Sérgio Barbosa, no exercício de prefeito de Manicoré, tem uma agenda extensa a cumprir hoje, terça-feira (15) de dezembro. Paulo Sérgio estará todo o dia de hoje, participando das Culminâncias e Encerramentos das aulas das escolas e creches municipais da cede e da zona metropolitana de Manicoré.

As escolas são: Pastor José Nonato, Padre Sebastião, Ilza Noya, Creche Mãe Carminha, Maria José Beleza Amorim, Jardim Do Edem, Marta Ferreira, e a Escola Rural na Comunidade de Igarapezinho. Com toda essa programação, o prefeito Paulo Sérgio (PSC), deve somente encerrar sua agenda para parte da noite.

O prefeito Lúcio Flávio, encontra-se em Manaus, resolvendo assuntos que se diz respeito ao município de Manicoré. Desde já o poder executivo de Manicoré deseja a todos os alunos boas férias, e um ótimo descanso a todos os professores, da cede do município e da zona rural do município.

Edy Lima DRT/AM 1823

Deputado Pauderney e Dra. Osmarina estiveram na inauguração da quadra poliesportiva em Manicoré

Vereadores da base aliada ao governo municipal estiveram presentes

(Fotos Facebook) O ex-prefeito Nena não veio, mas a esposa dele, senhora Osmarina veio representá-lo

A inauguração da quadra poliesportiva da escola municipal Marta Ferreira

No decorrer da cerimônia de inauguração, varias apresentações foi apresentada pelos alunos

A inauguração da quadra poliesportiva da escola municipal Marta Ferreira, que aconteceu ontem sexta-feira (11), na cede do município de Manicoré, e contou com a presença do prefeito de Manicoré Lúcio Flávio, do vice-prefeito Paulo Sérgio, da Dra. Osmarina Galdino e também da presença do deputado federal Pauderney Avelino, ocorreu tudo tranquilo.

O ex-prefeito Nena não veio, mas a esposa dele, senhora Osmarina veio representá-lo. A quadra recebeu o nome de João Constantino de Moraes (João Dodó), em homenagem ao um grande desportista, árbitro de futebol da época que viveu em Manicoré. Vereadores da base aliada ao governo municipal estiveram presentes, funcionários públicos e a população em geral.

No decorrer da cerimônia de inauguração, varias apresentações foi apresentada pelos alunos do Centro de Educação Marta Ferreira, para as autoridades presentes e para o público. A intenção do governo é dá mais opção de lazer aos jovens, que por muitas das vezes, deixam de praticar o esporte, por não terem um local adequado para praticar tais ações.

   

Edy Lima DRT/AM 1823     

Atitude empreendedora: desafio da Global Shapers de Manaus leva workshops a alunos de escola

A comunidade mundial foi criada no Fórum Econômico Mundial e liga grupos com intuito de fazer contribuições sociais por meio de atitudes e projetos empreendedores

(Foto: Divulgação)Marina Souza, Daniela Arbex, Renata Frota e Glauco Aguiar foram os shapers desafiados

Plantar as sementes da sustentabilidade e do empreendedorismo. Este foi o desafio proposto aos mais novos empreendedores do Global Shapers Manaus – grupo de jovens empresários que realizam ações para impactar positivamente a cidade e contribuir para a disseminação do empreendedorismo.

Com o projeto ‘Agentes Verdes’, quatro jovens ‘shapers’ estão levando workshops variados para crianças em escolas públicas de Manaus. A iniciativa pretende melhorar a rotina de alunos e professores e, no longo prazo, auxiliar na formação profissional e empreendedora de cada um.

As primeiras contempladas foram  crianças da Escola Municipal Carlos Gomes, localizada no bairro Compensa, zona Norte de Manaus. Em torno de 40 alunos de 9 a 11 anos (da 4ª a 9ª série) participaram no final de novembro, de cinco workshops diferentes com os temas: sustentabilidade, permacultura e horta escolar, lixo tecnológico, moda sustentável e impacto sobre o meio ambiente.

“A ação foi um projeto piloto e teve a intenção de apresentar às crianças o termo ‘sustentabilidade’ em aspectos variados. É uma forma de  mostrar possibilidades para que no futuro elas possam seguir, se quiserem, carreiras diferenciadas,  e sustentáveis”, conta uma das novas integrantes do Global Shapers Manaus, a arquiteta Daniela Arbex.

Semente empreendedora

Além de participar dos workshops, as crianças da escola foram desafiadas. Elas terão algumas semanas para sugerir ideias para um projeto sustentável para ser aplicado na escola. A melhor ideia será executada e terá investimento dos ‘shapers’ e patrocinadores, além de supervisão da equipe que a realizou a tarefa.

“Queremos mostrar a capacidade de realização deles. Ao final, todos serão premiados com brindes”, acrescenta Renata.

Blog: Juliana Teles

A curadora da G. Shapers Manaus, Juliana Teles, diz: “Esse foi o primeiro teste de um novo formato    de seleção para as pessoas que se propõem a integrar o grupo. Além da peneira inicial que escolheu 4 dos 30 participantes inscritos, nós queríamos oportunizar a eles vivenciar uma ação na prática. Em um mês eles tiveram que desenvolver um projeto inteiro em grupo, o que permitiu ver como eles se saíram com novas ideias, uma vez que o projeto final surgiu de sugestões deles próprios juntos. O Global shapers faz seleções anuais e podem participar jovens de 20 a 29 anos com perfil empreendedor e forte  preocupação social”.

Destaque

Nos workshops oferecidos, as crianças participantes aprenderam, por exemplo, a  cozinhar com restos de alimentos e fazer artesanato com lixo tecnológico. O objetivo foi fazê-las experimentar diferentes situações onde a sustentabi-lidade é possível.

JULIANA GERALDO

Acadêmicos da UEA estão em Manicoré

Os alunos do Estágio Rural da UEA estiveram na manhã desta quarta-feira

Os acadêmicos estão sendo assistidos pelo Preceptor Dr. Paulo do Rosário (Foto: Edy Lima)

A segunda turma de Acadêmicos da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Estágio Rural estão em Manicoré, há treze dias. Essa nova turma de estagiários é formada por cinco acadêmicos, são eles: Rodrigues Albuquerque dos Santos e Vanessa Soares, ambos cursando Medicina. Fabíola Campos e Ana Cristina Souza Xavier, ambas cursando Odontologia, e o único enfermeiro da turma, Adriano Souza de Oliveira.

Os alunos do Estágio Rural da UEA estiveram na manhã desta quarta-feira (06), participando do programa de rádio ‘Gerando Oportunidade’, onde falaram para os ouvintes do programa que estarão realizando durante seus estudos em Manicoré, “Avaliação e Levantamento Sobre as DST”, nas escolas da cede do município. Segundo o Dr. Rodrigo Albuquerque, a uma preocupação muita clara, quando o assunto se diz respeito aos jovens, que na maioria das vezes não usam preservativos nas relações sexuais.    

Os acadêmicos estão sendo assistidos pelo Preceptor Dr. Paulo do Rosário (odontologo), natural de Manicoré. Um fato curioso desta segunda turma é que, a estagiária em Odontologia Fabíola Campos é Natural de Manicoré, filha da terra.

Também esse ano, nesta segunda turma de acadêmicos da UEA, está em Manicoré, à aluna Vanessa Soares, acadêmica de medicina, que não é do Amazonas e sim, natural do Rio de Janeiro, por tanto temos uma carioca estagiando medicina em Manicoré. “Eu já me sinto Amazonense, pois meu pai é militar e moramos já alguns anos em Manaus. Claro não me esqueço da minha terra natal, mais amo Manaus”. Disse Vanessa.

Os estagiários estão atuando na Unidade Básica de Saúde Mãe Laurinda, e estão também realizando visitas domiciliares. 

Edy Lima DRT-AM 1823

    

Cetam oferta 5.032 vagas para 37 tipos de cursos em Manaus

Cursos de qualificação profissional com carga horária entre 60h a 160h serão realizados em sete Centros de Convivência da Família e do Idoso em Manaus

Aulas iniciam em março e dias da semana variam conforme o curso escolhido (Divulgação/Agecom)

Nos dias 25 e 26 de fevereiro, o Centro de Educação Tecnológica do Amazonas (Cetam) realizará inscrições para 5.032 vagas em 37 diferentes cursos de qualificação profissional que serão ofertados em parceria com a Secretaria de Estado da Assistência Social e Cidadania (Seas), em sete Centros de Convivência da Família e do Idoso em Manaus.

O atendimento para inscrições será realizado de 7h às 17h no próprio Centro de Convivência onde o interessado pretende estudar. As cargas horárias dos cursos variam de 60h a 160h. As aulas iniciam em março e os horários e dias da semana variam de acordo com o curso escolhido.

Cada curso possui um pré-requisito específico e os documentos gerais necessários são cópias (legíveis) da Carteira de Identidade (RG, CTPS ou CNH), CPF, comprovante de residência, comprovante de escolaridade (para alguns cursos) e Certificado de Informática Básica (com mínimo de 40h para interessados ao curso de Informática Avançada).

Nesta primeira etapa do calendário de atividades do Cetam serão ofertados cursos de Assistente Administrativo, Almoxarife, Artesanato em Crochê, Corte e Escova de Cabelos, Colorimetria, Confeitaria, Depilação, Informática Básica e Avançada, Libras, Manicure e Pedicure, Operador de Caixa, Recepcionista, entre outros.

Os centros de convivência são o da Família André Araújo, no bairro da Raiz; o C. C. da Família 31 de Março, no bairro Japiim I; C. C. da Família Magdalena Arce Daou, no bairro Santo Antônio; o da Família Teonizia Lobo, no Amazonino Mendes; C. C. Família Padre Pedro Vignola, na Cidade Nova; o C. C. da Família Miranda Leão, na Alvorada 1; e o C. C. do Idoso, no bairro Aparecida.

Com informações da assessoria de imprensa

Seduc oferece 4 mil vagas para escolas de tempo integral no Amazonas

Seduc vai ofertar mais de 4 mil vagas em mais de 30 unidades. Inscrições de candidatos vão de 10 a 12 de novembro

Centro Educacional de Tempo Integral Marcantônio Vilaça II, na Cidade Nova, zona Norte de Manaus (Antonio Lima/ 8/2/2010)

Secretaria de Estado de Educação (Seduc) dará início ao processo seletivo para ingresso nas escolas estaduais de Tempo Integral para o ano letivo de 2015. As inscrições estarão abertas no período de 10 a 12 de novembro. Ao todo, serão ofertadas 4.583 vagas.

Para os candidatos que desejam concorrer às vagas do 6º ao 9º ano (anos finais) e ensino médio (1º ao 3º ano), as inscrições estarão disponíveis em qualquer uma das escolas estaduais da Seduc. Para concorrer a uma vaga na modalidade de ensino fundamental anos iniciais (1º ao 5º ano), os responsáveis devem realizar a inscrição na escola de tempo integral em que pleiteiam a vaga.

Inscrições

 O responsável deverá se dirigir ao local determinado para inscrição portando os seguintes documentos: fotocópia e original do documento oficial de identificação (certidão de nascimento ou carteira de identidade); boletim escolar original, sem rasuras, contendo as notas até o terceiro bimestre ou equivalente do ano de 2014 - exceto os alunos da rede estadual do Amazonas, cujas notas serão validadas diretamente no Sistema de Gestão Educacional do Amazonas (Sigeam); comprovante de residência ou declaração de comprovação de endereço e documento de identificação oficial do responsável legal, caso o candidato seja menor de idade.

O resultado do processo seletivo será divulgado pela Seduc a partir do dia 20 de novembro no mural das escolas participantes e no site da Seduc (http://www.educacao.am.gov.br).

Seleção

 O processo seletivo para as escolas de 1º ao 5º ano, segundo edital, levará em conta os seguintes critérios: a proximidade residencial do candidato, que deve ser no raio de dois quilômetros da escola desejada; menor renda salarial (per capita) da família, sendo levada em consideração a menor idade do estudante, em caso de empate.

Para as escolas de tempo integral que ofertam a modalidade de 6º ao 9º ano e ensino médio, a proximidade residencial do candidato também será um critério avaliado, além da somatória das notas dos componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática. Nos casos de empate, também será avaliado a idade do aluno.

Vagas

Do total de vagas ofertadas, 5% são destinadas às pessoas com deficiência na forma da Lei nº 8.113, de 24 de julho de 1991 e do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999. Do saldo de vagas restantes, 80% serão ofertadas aos candidatos oriundos da rede pública de ensino do Estado e 20% aos demais candidatos.

A critica.com

Alunos da Escola Estadual Cunha Melo participam do Conhecendo o Legislativo

A visita é uma ação do Programa Conhecendo o Legislativo

Visita faz parte do programa que organiza visitações à Aleam. (Fotos: Elisa Garcia Maia/Aleam)

Alunos do 8° e 9° ano do ensino fundamental da Escola Estadual Cunha Melo, localizada no Bairro da Raiz, zona Sul de Manaus, estiveram, em número expressivo de cerca de 100 alunos, na Assembleia Legislativa do Amazonas (Aleam).

A visita é uma ação do Programa Conhecendo o Legislativo, que organiza visitações de estudantes das escolas públicas e privadas às dependências da Casa, onde eles recebem palestras sobre consciência política e conhecem a rotina do Legislativo Estadual.

Segundo a professora Alberlanes da Costa, a iniciativa da Assembleia é importante para a formação dos alunos: “O Legislativo está de parabéns pela iniciativa de levar conhecimento político na formação dos jovens e, quando chegarem na escola, poderão fazer um juízo crítico do que aprenderam sobre esta Casa e sobre os políticos que atuam nela”, declarou.

Para participar do programa,  a escola ou instituição deve enviar um ofício destinado ao presidente da Aleam solicitando uma visita. A partir de então, a Escola do Legislativo entra em contato com a instituição interessada para agendar a visita.

Com Informações da Assessoria

Alunos bebem água suja no interior do Amazonas

Cabo Maciel apontou a falta de água portável, fôrro nas salas de aula, ventiladores, carteiras e deficiências

Ao concluir, Cabo Maciel disse que é fundamental que o PNE(Foto: Acrítica.uol)

“O Amazonas é o terceiro estado do ‘ranking’ da lista de escolas da zona Rural, onde os alunos não tem água filtrada para beber e, tampouco, recebem água potável da rede pública”. O relato é do  deputado estadual Cabo Maciel(PR), feito da tribuna da Assembleia Legislativa do Amazonas (Aleam), ao fazer um balanço da viagem que fez, no último fim de semana, as 13 comunidades rurais do município de Manacapuru e 19 do município de Itacoatiara.

Cabo Maciel apontou a falta de água portável, fôrro nas salas de aula, ventiladores, carteiras e deficiências na rede hidráulica como os principais problemas que afetam a educação dos alunos no interior do Amazonas.

Cabo Maciel disse que em quase todas as comunidades visitadas, tanto em Manacapuru quanto em Itacoatiara, a realidade era a mesma: as crianças, ou seja, “a maioria dos alunos das escolas públicas ainda consome água suja e imprópria para o consumo humano, estudam sob forte calor, além de outras dificuldades, que está causando sérios problemas de saúde às crianças, como doenças infecto-contagiosas”, denunciou o deputado.

Ao relatar o problema, Maciel solicitou ao Governo do Estado e as prefeituras municipais mais investimentos para a educação, além de providências urgentes e necessárias, como a instalação de poços artesianos para que as comunidades tenham acesso à água potável.

Ao concluir, Cabo Maciel disse que é fundamental que o PNE (Plano Nacional de Educação, em tramitação no Congresso) estabeleça metas de equalização para diminuir a desigualdade entre grupos da população escolar.​​

Com Informação da Assessoria

Vestibular da UEA com novo horário em municípios do interior do Amazonas

Alunos disputam mais de 5 mil vagas em 37 cursos de graduação

Provas do Sistema de Ingresso Seriado (SIS) serão no dia 15 deste mês (Arquivo/AC)

Com o novo horário que passará a vigorar a partir deste domingo, 10, em 13 municípios amazonenses, os candidatos inscritos nas provas do Sistema de Ingresso Seriado (SIS) e vestibular da Universidade do Estado do Amazonas deverão estar atentos aos horários das provas, que com a alteração começam às 13hs, horário de Manaus, com o fechamento dos portões acontecendo às 12h50. As provas do SIS serão no dia 15 deste mês, sexta-feira, e as de Conhecimentos Gerais e Específicos do Vestibular acontecerão nos dias 16 e 17, sábado e domingo.

A alteração do horário foi definida com base na Lei Nº. 12.876, de 30 de outubro de 2013, que restabelece o fuso horário de menos uma hora, em relação a Manaus, para 13 municípios do Amazonas que são os dos municípios de Atalaia do Norte, Benjamin Constant, Boca do Acre, Eirunepé, Envira, Guajará, Ipixuna, Itamarati, Jutaí, Lábrea, Pauini, São Paulo de Olivença e Tabatinga. Nesses locais, portanto, a recomendação aos estudantes é que se guiem para o horário de Manaus.

Listas

Os maiores beneficiados no vestibular da instituição são os estudantes do interior, com 61,7% das vagas oferecidas. Do total de 5.809 vagas ofertadas pelos dois concursos, 1.940 são destinadas às unidades da UEA em Manaus e 3.585 aos Núcleos e Centros da Universidade no interior do Amazonas. Já os indígenas contam com 284 vagas. Mais de cinco mil candidatos tiveram o pedido de isenção deferido e todos os isentos estão automaticamente inscritos no SIS. As listas de candidatos estão disponíveis no portal www.uea.edu.br. O SIS avalia, com provas anuais, o aproveitamento dos estudantes em cada uma das três séries do Ensino Médio e classifica os alunos com melhor desempenho nessas provas, a exemplo dos processos seletivos seriados adotados em grande parte das universidades brasileiras.

Nos dois exames a serem realizados pela UEA serão adotados os conteúdos programáticos das disciplinas de História e Geografia de acordo com as novas propostas curriculares aprovadas pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc).

No ano passado, o vestibular da UEA recebeu 64.472 candidatos inscritos para participar das provas do vestibular. A expectativa para esse ano é que o número de inscrições chegue até a 80 mil, por conta dos novos cursos ofertados.

ANA CELIA OSSAME

Diagnóstico de diabetes em alunos da Rede Pública Municipal

Com relação a merenda escolar, a vereadora lembrou da necessidade de uma alimentação diferenciada

(Divulgação)

Preocupada com a saúde e com a melhor qualidade de vida dos estudantes da Rede Pública Municipal de Ensino, a vereadora Socorro Sampaio (PP) apresentou na última terça-feira (30), na Câmara Municipal de Manaus (CMM), um Projeto de Lei que prevê que sejam realizados exames nos alunos para diagnosticar a diabete Tipo I.

De acordo com Socorro Sampaio, a falta do diagnóstico e de estatísticas sobre a incidência da doença nos estudantes da rede pública pode prejudicar seu desempenho e as finanças de famílias de baixa renda. 

“Sem que haja conhecimento se o aluno tem ou não diabetes, fica difícil de saber como ele deve ser tratado, não só no que diz respeito à alimentação, mas também à prática de exercícios. Um aluno com diabetes merece uma atenção diferenciada”, comentou.

Com relação a merenda escolar, a vereadora lembrou da necessidade de uma alimentação diferenciada. “Um aluno diabético não pode comer macarrão, por exemplo”.

No que diz respeito aos exercícios impostos pela atividade da Educação Física, a parlamentar também defendeu tratamento diferenciado. 

“Os profissionais de Educação Física têm que estar capacitados a delegar atividades diferentes para alunos diabéticos sem que, no entanto, o estudante se sinta prejudicado ou constrangido”, destacou.

Socorro Sampaio lembrou dos programas de Saúde que procuram trabalhar problemas relacionados a obesidade e a Oftamologia e acrescentou que o diagnóstico de diabetes pode ajudar ainda mais no controle da saúde dos estudantes da rede pública. 

“Em muitos casos, os problemas de visão estão relacionados à diabetes, que também contribui para a cegueira”.

Para a vereadora, é importante que haja o apoio dos demais parlamentares e a aprovação do Projeto de Lei que está tramitando na CMM, já que essa demanda vem direto dos profissionais de Saúde, Educação e das famílias dos estudantes. 

“Falo com felicidade e emoção desse projeto que, sem dúvida nenhuma, contribuirá, e muito, para a melhoria da saúde e da qualidade de vida dos estudantes de nossa cidade”, defendeu.

Entenda diabetes tipo 1

É também conhecido como diabetes insulinodependente, diabetes infanto-juvenil e diabetes imunomediado.

Neste tipo de diabetes a produção de insulina do pâncreas é  insuficiente pois suas células sofrem o que chamamos de destruição autoimune.

Os portadores de diabetes tipo 1 necessitam injeções diárias de insulina para manterem a glicose no sangue em valores normais. 

Há risco de vida se as doses de insulina não são dadas diariamente. 

O diabetes tipo 1 embora ocorra em qualquer idade é mais comum em crianças, adolescentes ou adultos jovens. (Fonte: Sociedade Brasileira de Diabetes)

Com Informação da Assessoria

Alunos da Ufam produzem viral do Harlem Shake

O viral já tem exemplares gravados em todos os cantos do mundo.

Alunos fazendo a performance de Harlem Shake (reprodução/nternet)

  Alunos da Universidade Federal do Amazonas (Ufam) produziram um vídeo de trecho da música ‘Harlem Shake’ que se tornou viral na internet há algumas semanas. A gravação ocorreu na manhã desta quinta-feira (21), no próprio campus, na Avenida General Rodrigo Otávio, Coroado, na Zona Leste de Manaus.

O idealizador do vídeo foi o professor de Comunicação Social com habilitação em Relações Públicas, Danilo Egle. De acordo com ele, a proposta é analisar como um vídeo viral ganha proporção .

“Ministro uma matéria chamada Comunicação Comparada. Já estudamos as mídias tradicionais e agora estamos pesquisando o poder da internet. Vamos estudar a força de um viral e ver quantas visualizações nós conseguimos para saber se foi um sucesso”, comenta o professor

Fenômeno mundial

Já existem centenas de vídeos postados no Youtube com duração de 30 segundos em média de diversas partes do mundo, mas com a mesma premissa. Em todos eles, uma única pessoa começa a dançar a música Harlem Shake - do grupo eletrônico Baauer -, e logo depois há um súbito corte seco na cena, mostrando uma multidão ensandecida dançando (?) ao som do ritmo.

Produção

Para contar com participantes para o vídeo, Egle convocou seus próprios alunos e pediu para que os mesmos convidassem amigos de outros cursos da Ufam. Houve uma convocação formal aos interessados em participar do Harlem Shake por meio de redes sociais como o Facebook.

Uma hora antes da gravação, vários alunos lotavam o Hall do Instituto de Ciências Humanas e Letras (ICHL) da Ufam fantasiados com diferentes indumentárias.

“O bacana de um vídeo que se torna viral é que ele acaba ganhando características do local onde ele foi realizado. Há as especificidades regionais junto com a proposta do vídeo original”, completou Egle.

por BRUNO STRAHM

Confira o Video